Учительство - не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Учительство - когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждения
средней общеобразовательной школы пгт Лебяжье
Лебяжского района Кировской области
Портфолио
Дудоровой Татьяны Ивановны,
учителя начальных классов
МКОУ СОШ пгт Лебяжье
1. Личные данные
Дудорова Татьяна Ивановна
Дата рождения 8.05.1980
Стаж работы по специальности : педагогический -13 лет, учителем- 4 года
Образование: высшее
Окончила Вятский государственный педагогический университет ,2002 год .
Специальность: учитель начальных классов и культурологи по специальности «Педагогика и методика начального образования»
Категория (дата аттестации): 1,от 02.09.2014 г
Награждения
|
№
|
Год
|
Название награды
|
Содержание
заслуг
|
| |
2015 |
Благодарственное письмо
от оргкомитета Образовательного центра "МАГАРИФ"
|
за подготовку ПОБЕДИТЕЛЯ Первого Всероссийского фестиваля конкурсных идей "проектная деятельность в образовательном учреждении" |
|
|
2014
|
Сертификат автономной некоммерческой организации ИНСТИТУТА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ МОДЕЛЕЙ ОБРАЗОВАНИЯ
|
Сертификат руководителю исследовательской (проектной ) работы , представленной на межрегиональной конференции исследовательских и проектных работ учащихся (КИПР)
|
|
|
2014
|
Свидетельство о занесении на Доску Почёта Лебяжского района
|
|
|
|
2012
|
Почётная грамота
РУО
|
За внедрение в образовательный и воспитательный процессы
новых технологий
|
|
|
2012-2014
|
Диплом «Учитель цифрового века»
|
За активное применение в работе современных информационных технологий , эффективное использование цифровых предметно-методических материалов , представленных в рамках проекта
|
|
|
2011
|
Грамота
от редакции районной газеты « Знамя Октября»
|
Победительнице конкурса «Люблю тебя я, «Знамя Октября»
|
|
|
2008
|
Благодарность
от УКФДМ
|
За участие в конкурсе социальных проектов и программ в сфере профилактики негативных явлений в подростково - молодёжной среде.
|
|
|
2007
|
Благодарность от Управления по культуре, физкультуре и делам молодёжи Администрации Лебяжского района
|
За творческое сотрудничество в деле воспитания подрастающего поколения Лебяжского района
|
|
|
2007
|
Благодарственное письмо
|
За активное участие в областном фестивале молодёжного творчества : «Я выбираю жизнь»
|
|
|
2004
|
Грамота
от Кировской областной детской организации «Юность Вятского края»
|
За активное участие в областном конкурсе «Наша организация в стихах и песнях»
|
2. Методические темы в педагогической деятельности.
|
Учебный год
|
Название темы
|
|
2011-2014
|
«Использование игровых технологий на уроках окружающего мира»
|
|
2014-2015
|
«Формирование исследовательской компетентности учащихся через проектную деятельность»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.Курсы повышения квалификации.
|
Наименование организации
|
Полученный документ
|
Название курса
|
Дата прохождения
|
Количество часов
|
|
ГОУ ДПО «Кировский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»
|
Удостоверение
№3221
|
Подготовка учителей начальных классов к реализации ФГОС НОО
|
30 мая -10 июня 2011
|
88
|
|
КОГОАУ ДПО (ПК)
«Институт развития образования Кировской области»
|
Свидетельство
№1592 нс
|
«Совершенствование профессиональной компетентности учителей начальных классов в условиях модернизации образования»
|
7-12 ноября
2012
|
144
|
|
Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт информационных технологий «АйТи»
г Москва
|
Удостоверение
04222
|
«Использование ЭОР в процессе
обучения в начальной школе»
|
4 октября- 5 ноября 2012 г
|
72
|
|
КОГОАУ ДПО (ПК)
«Институт развития образования Кировской области»
|
Удостоверение
3205
43 055918
|
«Основы религиозных культур и светской этики»
|
14 -23 апреля
2014 г.
|
108
|
|
КОГОАУ ДПО (ПК)
«Институт развития образования Кировской области»
|
Удостоверение
6382
43 136713
|
«Психолого-педагогическое
и методическое сопровождение педагогов в условиях реализации ФГОС»
|
6 октября- 14 ноября
2014 г
|
108
|
4.Распространение педагогического опыта:
публикации, выступления, открытые уроки, мастер-классы и др.
|
Дата
|
Форма
представления опыта
|
Тема
|
Название методического мероприятия.
Уровень.
|
|
27 августа
2011г
|
Выступление
|
«УМК «Школа России» в условиях реализации ФГОС»
|
Семинар районного методического объединения учителей начальных классов
|
|
26.03.2012
|
Выступление с электронной презентацией
|
«Система оценки достижений младших школьников во внеурочной деятельности, используемая в образовательном учреждении»
|
Семинар педагогических работников УО Юго-западного образовательного округа «Реализация основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с ФГОС»
|
|
18-19 апреля 2012 г
|
Публикация
|
«Развитие творческого потенциала младших школьников на уроках изобразительного искусства»
|
Материалы Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием
«Активизация мыслительной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста»
|
|
5.12.2012
|
Мастер-класс
|
«Развитие мелкой моторики средствами нетрадиционной техники рисования»
|
Региональная научно-практическая конференция «Использование здоровье сберегающих технологий как средства реализации системно-деятельностного подхода в учебно-воспитательном процессе»
|
|
21.02.2013
|
Выступление с электронной презентацией
|
«Учебно-исследовательская и проектная деятельность в начальных классах МКОУ СОШ пгт Лебяжье в условиях реализации ФГОС второго поколения»
|
Окружное методическое объединение учителей начальных классов « Учебно-исследовательская деятельность как средство достижения нового образовательного результата»
|
|
28.03.2013
|
Мастер-класс
|
«Развитие мелкой моторики руки через использование нетрадиционных техник рисования на уроках ИЗО и во внеурочной деятельности с применением ИКТ»
|
Районная конференция «Проблемы и перспективы информатизации образовательного процесса в контексте требований федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования»
|
|
Август, 2013
|
Выступление с электронной презентацией
|
« Использование игровых технологий на уроках окружающего мира»
|
Семинар районного методического объединения учителей начальных классов
|
|
27 .11.2013
|
Открытый урок
|
«Кто что ест?»
(окружающий мир)
|
В рамках педсовета
«Введение Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения..Поиски. Пути.Решения.»
|
|
7.02.2014
|
Выступление с электронной презентацией
|
«Формирование ИКТ компетентности учащихся начальных классов»
|
Районный семинар
«Использование информационных технологий в образовательном процессе»
|
|
4.03.2014
|
Выступление с электронной презентацией
|
Формирование ИКТ компетентности учащихся начальных классов во внеурочной деятельности»
|
Первая научно-практическая конференция «Ресурсы педагогического сообщества в глобальном информационном пространстве»
Уровень- Всероссийский.
|
4.Внеурочная деятельность:
Внеурочная деятельность в классе ведется мною по 4 направлениям:
Художественно-эстетическое- 2011-2012 г, 2012-2013г, 2013-2014, 2014- 2015 г кружок «Фантазёры».
Научно- познавательное-2011-2012, 2012-2013, 2013-2014 , 2014-2015г «Умники и умницы»
Социально-общественное-2011-2012, 2012-2013, 2014-2015 -«Азбука здорового и культурного человека»,2013-2014- «Мои проекты»
Гражданско-патриотическое –2011-2012, 2012-2013, 2013-2014,2014-2015г «Я- гражданин России»
5.Успеваемость и качество знаний по предмету.
|
год
|
класс
|
предмет
|
% успеваем.
|
% кач.
|
средний балл
|
|
|
|
|
Свой
рез-т
|
Ср.
обл.
|
Свой
рез-т
|
Свой
рез-т
|
Ср.
обл.
|
|
2012-2013
|
2
|
Русский язык
|
100%
|
99,6%
|
87%
|
4.06
|
3.83
|
|
|
2
|
Литературное чтение
|
100%
|
99.9%
|
100%
|
4.73
|
4.35
|
|
|
2
|
математика
|
100%
|
99.4%
|
93%
|
4.33
|
3.93
|
|
2013-2014
|
3
|
Русский язык
|
100%
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Литературное чтение
|
100%
|
|
|
|
|
|
|
3
|
математика
|
100%
|
|
|
|
|
|
2014-2015
|
4
|
математика
|
100%
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Русский язык
|
100%
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Литературное чтение
|
100%
|
|
|
|
|
Участие учеников во внешкольных мероприятиях (конкурсы, олимпиады).
|
Дата
|
Тип мероприятия
|
Класс
|
Количество учеников
|
Призовые места, фамилии учеников
|
|
23.12.2011
|
Районный конкурс «Я- исследователь»
|
1
|
|
Призёр, Кренев Денис
|
|
Май 2012
|
Всероссийский конкурс-игра по естествознанию «Человек и природа»
|
1
|
|
Школьный этап, победитель- Татаурова Олеся
|
|
19.05.2012
|
Окружной конкурс исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я- исследователь!»
|
1
|
|
Призёр – Кренев Денис
|
|
Февраль 2013
|
Школьный фестиваль «О войне наша память свщенна»
|
2
|
|
Победитель- Юртеева Олеся
|
|
2012
|
Всероссийский игровой конкурс «КИТ-компьютеры, информатика, технологии- 2013»
|
2
|
|
Призёр районного этапа –Завьялова Мария
|
|
2012
|
Международная игра-конкурс «Русский медвежонок – 2012»
|
2
|
|
Победитель районного этапа –Завьялова Мария
|
|
11.04.2013
|
Районный конкурс исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я- исследователь!»
|
2
|
|
Призеры- Сюксина Анастасия, Юртеева
Олеся, Завьялова Мария , Дудоров Александр, Кренев Денис
|
|
22.04.2013
|
Международная эвристическая олимпиада «Совёнок»
|
2
|
|
Лауреат 1 тура- Дудоров Александр, призёр 1 тура- Завьялова Мария
|
|
Ноябрь, 2013
|
Всероссийский игровой конкурс «КИТ-компьютеры, информатика, технологии- 2013»
|
3
|
|
Победитель районного этапа
Новосёлов Александр
|
|
2013 г
|
Международная игра-конкурс
«Русский медвежонок – 2013»
|
3
|
|
Призёр районного этапа – Завьялова Мария
|
|
29 декабря 2013
|
Научно-практическая конференция начинающих исследователей областной очно-заочной школы
«Стимул»
|
3
|
|
Призёр- Юртеева Олеся
|
|
Декабрь 2013
|
Районный конкурс поделок «Символ года»
|
3
|
|
Победитель-
Завьялова Мария
|
|
Апрель, 2014
|
Районный конкурс исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я- исследователь!»
|
3
|
|
Победители- Юртеева Олеся, Сюксина Анастасия
|
|
17.05.2014
|
Окружной конкурс исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я- исследователь!»
|
3
|
|
Призеры- Сюксина Анастасия, Юртеева Олеся
|
|
15.12 .2014
|
Районная олимпиада по математике
|
4
|
|
Победитель, Дудоров
Александр
|
|
15.12 .2014
|
Районная олимпиада по математике
|
4
|
|
Призёр, Завьялова Мария
|
|
15.12 .2014
|
Районная олимпиада по русскому языку
|
4
|
4
|
Призёр, Завьялова Мария
|
|
8-12 декабря 2014
|
5 очная региональная сессия российской межрегиональной конференции исследовательских и проектных работ учащихся ( КИПР-Вятка)
|
4
|
З участника
|
Дипломант- Сюксина А.
|
| февраль, 2015 |
Первый Всероссийский фестиваль конкурсных идей "Проектная деятельность в образовательном учреждении" |
4 |
|
Победитель - Сюксина А. |
| апрель ,2015 |
районный конкурс исследовательских работ и творческих проектов
" Я - исследователь"
|
4 |
3 участника |
Призёры: Сюксина Анастасия,Юртеева Олеся. |
| май ,2015 |
межрегиональный конкурс
исследовательских работ и творческих проектов " Я - исследователь"
|
4 |
2 участника |
Призёр : Юртеева Олеся. |
Самоанализ педагогической деятельности.
Цель педагогической деятельности - целостное гармоничное развитие личности, формирование творческих способностей, воображения младших школьников в соответствии с индивидуальными особенностями и возможностями каждого ребёнка на основе его личного опыта; духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся; укрепление физического и духовного здоровья детей. Работа ведётся по учебно-методическому комплекту «Школа России» (под руководством А. А. Плешакова), который позволяет формировать у учащихся познавательную мотивацию к учебе, создавать современные представления об окружающем мире.
С целью активизации познавательной активности учащихся на уроках практикую приемы частично-поискового метода: задания на подтверждение правильности выводов, на поиск ошибки в рассуждениях. Выбор методов осуществляю в соответствии с темой и типом урока. Владею системой отбора материала к уроку, умением его структурировать.
На протяжении обучения учащихся провожу анализ усвоения учебного материала. По результатам ввожу задания в зависимости от уровня обученности детей. Таким образом, дифференцированный подход в обучении позволяет задействовать каждого ученика на каждом уроке.
В организации учебного процесса идёт:
· отбор содержания материала в соответствии с требованиями ФГОС;
· мотивация на всех этапах урока с помощью использования разнообразных форм поощрений;
· объяснение строится на самостоятельной познавательной деятельности учащихся в изучении учебного материала, на сотрудничестве в парах, группах;
· активизация познавательной деятельности учащихся через использование электронных средств обучения, образных заданий, игровых элементов, ролевых ситуаций;
создание ситуации успеха через игровые элементы
Организуется система управления качеством начального общего образования, для этого:
-предполагается учет индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей детей,
- обеспечение поддержки одаренных учащихся,
- освоение компьютерных методов обучения.
-использование в урочной и внеурочной деятельности метода проектов
На уроках и во внеурочной деятельности применяются современные технологии преподавания:
- игровые технологии;
-технология проблемного обучения.
Использование данных технологий способствует повышению мотивации учащихся к изучению предметов, развитию личности школьника и его познавательных способностей, что в свою очередь позволяет мне достигать желаемых результатов в обучении.
| 
